職位描述
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職能
1、研究分析高中數(shù)學(xué)課標(biāo)、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)以及各地高考數(shù)學(xué)命題特點,向教師提供研究成果;
2、對合作、托管學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)評估,為學(xué)校提供教學(xué)指導(dǎo)和反饋,開發(fā)并和復(fù)習(xí)資源;
3、指導(dǎo)合作學(xué)校數(shù)學(xué)團(tuán)隊的教研備課等活動,提高學(xué)校教研、教學(xué)水平;
4、開展數(shù)學(xué)教學(xué)研究,支撐數(shù)學(xué)學(xué)科建設(shè)和師資梯隊建設(shè)
5、能開發(fā)強(qiáng)基計劃的數(shù)學(xué)課程并開展強(qiáng)基數(shù)學(xué)教學(xué)和教師培訓(xùn)
要求
1. 碩士及以上學(xué)歷,理學(xué)相關(guān)專業(yè),具有高中數(shù)學(xué)奧賽獎項,高三數(shù)學(xué),強(qiáng)基數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先;
2. 擁有教師團(tuán)隊管理經(jīng)驗,且有單獨教學(xué)、教研能力;
3. 能獨立進(jìn)行數(shù)學(xué)培訓(xùn)課程的研發(fā),具備較強(qiáng)的執(zhí)行力;
4. 具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識,有良好的團(tuán)隊精神與溝通協(xié)作能力
5. 能接受出差。
1、研究分析高中數(shù)學(xué)課標(biāo)、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)以及各地高考數(shù)學(xué)命題特點,向教師提供研究成果;
2、對合作、托管學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)評估,為學(xué)校提供教學(xué)指導(dǎo)和反饋,開發(fā)并和復(fù)習(xí)資源;
3、指導(dǎo)合作學(xué)校數(shù)學(xué)團(tuán)隊的教研備課等活動,提高學(xué)校教研、教學(xué)水平;
4、開展數(shù)學(xué)教學(xué)研究,支撐數(shù)學(xué)學(xué)科建設(shè)和師資梯隊建設(shè)
5、能開發(fā)強(qiáng)基計劃的數(shù)學(xué)課程并開展強(qiáng)基數(shù)學(xué)教學(xué)和教師培訓(xùn)
要求
1. 碩士及以上學(xué)歷,理學(xué)相關(guān)專業(yè),具有高中數(shù)學(xué)奧賽獎項,高三數(shù)學(xué),強(qiáng)基數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先;
2. 擁有教師團(tuán)隊管理經(jīng)驗,且有單獨教學(xué)、教研能力;
3. 能獨立進(jìn)行數(shù)學(xué)培訓(xùn)課程的研發(fā),具備較強(qiáng)的執(zhí)行力;
4. 具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識,有良好的團(tuán)隊精神與溝通協(xié)作能力
5. 能接受出差。
工作地點
地址:臨沂蘭陵縣徐家匯
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求職提示:用人單位發(fā)布虛假招聘信息,或以任何名義向求職者收取財物(如體檢費、置裝費、押金、服裝費、培訓(xùn)費、身份證、畢業(yè)證等),均涉嫌違法,請求職者務(wù)必提高警惕。
職位發(fā)布者
HR
昂立國際教育
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請選擇
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公司規(guī)模未知
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公司性質(zhì)未知
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應(yīng)屆畢業(yè)生
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注:聯(lián)系我時,請說是在云南人才網(wǎng)上看到的。
